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El modelo educativo del Colegio fomenta en los alumnos una visión cosmopolita y una toma de conciencia de la realidad internacional.
A ello contribuye de forma notable su plan bilingüe, que hace que numerosos Profesores sean de nacionalidad extranjera, lo que permite que la enseñanza de las lenguas vaya acompañada de otras facetas de las correspondientes culturas.
Asimismo, el Colegio participa de distintas organizaciones educativas internacionales y sus metodologías y proyecto educativo está homologado con estándares internacionales. Así, forma parte de la Organización del Bachillerato Internacional, con sede en Ginebra, de la que imparte el Programa del Diploma (PD) y el Programa de Año Intermedios de la Organización del Bachillerato Internacional (PAI). Además, es uno de los dos únicos centros españoles acreditados por la Northwest Accreditation Commission (NWAC), que supervisa los estándares de calidad de algunos de los mejores de Estados Unidos, Europa, África y Oriente Próximo.
A todo ello suma un completo programa de actividades y relaciones de ámbito internacional que complementa su compromiso con una formación cosmopolita e impregnada de vocación internacional.
En esta dirección, desde cursos tempranos se fomentan los intercambios con centros de otros países. En los últimos años cabe destacar los realizados con Finlandia, Inglaterra, Alemania y Francia. Igualmente, se llevan a cabo proyectos de cooperación, que han incluido colegios de Holanda, Suecia e Italia, además de los países antes citados.
Asimismo, el Colegio promueve la participación de los alumnos en concursos, pruebas, exámenes y certámenes internacionales. Así, en los últimos años, destaca la asistencia, repetidamente, a la Olimpiada Científica Europea (Chipre) o el Joven Parlamento Europeo (Francia o Letonia). También la participación en los exámenes Movers (4º de Primaria), Flyers (6º de Primaria), PET (2º de ESO) y First (1º Bachillerato) de la Universidad de Cambridge, que fueron superados por más del 90% de los alumnos que se presentaron voluntariamente, sin ninguna preparación adicional a la recibida en el Centro. A esto se suma la participación de tres alumnos en el encuentro juvenil previo a la Cumbre de Copenhague sobre el Cambio Climático, que representaron a España.
Por último, el Colegio favorece el interés de los alumnos por dirigir su futuro académico hacia universidades foráneas. En los últimos años, dos alumnas del Colegio fueron admitidas por las universidades de Cambridge y Oxford. Inés Dawson cursará Ciencias Biológicas en un college de esta institución, mientras Belén Tejada, tras finalizar su carrera de Ciencias Naturales en Cambridge, realiza actualmente el doctorado en Nottingham.
A ello contribuye de forma notable su plan bilingüe, que hace que numerosos Profesores sean de nacionalidad extranjera, lo que permite que la enseñanza de las lenguas vaya acompañada de otras facetas de las correspondientes culturas.
Asimismo, el Colegio participa de distintas organizaciones educativas internacionales y sus metodologías y proyecto educativo está homologado con estándares internacionales. Así, forma parte de la Organización del Bachillerato Internacional, con sede en Ginebra, de la que imparte el Programa del Diploma (PD) y el Programa de Año Intermedios de la Organización del Bachillerato Internacional (PAI). Además, es uno de los dos únicos centros españoles acreditados por la Northwest Accreditation Commission (NWAC), que supervisa los estándares de calidad de algunos de los mejores de Estados Unidos, Europa, África y Oriente Próximo.
A todo ello suma un completo programa de actividades y relaciones de ámbito internacional que complementa su compromiso con una formación cosmopolita e impregnada de vocación internacional.
En esta dirección, desde cursos tempranos se fomentan los intercambios con centros de otros países. En los últimos años cabe destacar los realizados con Finlandia, Inglaterra, Alemania y Francia. Igualmente, se llevan a cabo proyectos de cooperación, que han incluido colegios de Holanda, Suecia e Italia, además de los países antes citados.
Asimismo, el Colegio promueve la participación de los alumnos en concursos, pruebas, exámenes y certámenes internacionales. Así, en los últimos años, destaca la asistencia, repetidamente, a la Olimpiada Científica Europea (Chipre) o el Joven Parlamento Europeo (Francia o Letonia). También la participación en los exámenes Movers (4º de Primaria), Flyers (6º de Primaria), PET (2º de ESO) y First (1º Bachillerato) de la Universidad de Cambridge, que fueron superados por más del 90% de los alumnos que se presentaron voluntariamente, sin ninguna preparación adicional a la recibida en el Centro. A esto se suma la participación de tres alumnos en el encuentro juvenil previo a la Cumbre de Copenhague sobre el Cambio Climático, que representaron a España.
Por último, el Colegio favorece el interés de los alumnos por dirigir su futuro académico hacia universidades foráneas. En los últimos años, dos alumnas del Colegio fueron admitidas por las universidades de Cambridge y Oxford. Inés Dawson cursará Ciencias Biológicas en un college de esta institución, mientras Belén Tejada, tras finalizar su carrera de Ciencias Naturales en Cambridge, realiza actualmente el doctorado en Nottingham.
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